Theo đó, đối tượng bắt buộc phải đi công tác cơ sở của cán bộ Đoàn cấp tỉnh bao gồm: Chánh Văn phòng, Trưởng ban, Phó Chánh Văn phòng, Phó Trưởng ban và chuyên viên Cơ quan Tỉnh đoàn (trừ văn thư, thủ quỹ, kế toán, tài xế). Trường hợp cán bộ đang được cử đi học tập tập trung, dài hạn (từ 06 tháng trở lên), cán bộ nữ đang trong thời gian mang thai và nghỉ thai sản không không thuộc đối tượng của kế hoạch.

Quang cảnh chương trình

Đơn vị chọn đi công tác bắt buộc phải có 01 đơn vị Đoàn cấp huyện do phòng, ban của cán bộ phụ trách, ngoài ra có thể chọn thêm các đơn vị khác để đăng ký đi cơ sở (Đảm bảo đi cơ sở ở cả cấp huyện, cấp cơ sở và chi đoàn). Cán bộ đi cơ sở phải đủ 02 tháng (60 ngày/năm), khuyến khích cán bộ đi nhiều hơn 02 tháng. Thời gian đi cơ sở được tính theo phương pháp cộng dồn, căn cứ theo lịch công tác và quyết định cử cán bộ đi công tác cơ sở.

Nội dung đi công tác cơ sở bao gồm 04 nội dung trọng tâm. Cụ thể: Theo chuyên đề: (phải đảm bảo tỉ lệ ít nhất đạt 20% trên tổng số thời gian đi cơ sở/năm): điều tra, khảo sát, nắm bắt tình hình theo các nội dung, mảng, lĩnh vực công tác; nghiên cứu, tìm hiểu tình hình đoàn viên, thanh niên, thiếu nhi. Việc thực hiện chuyên đề có thể tiến hành theo cá nhân hoặc nhóm cán bộ, tập thể phòng/ban. Phối hợp tổ chức, triển khai hoạt động tại cơ sở: tham gia triển khai các hoạt động, chương trình, thực hiện các nhiệm vụ tại cơ sở đăng cai hoạt động cấp Tỉnh. Kiểm tra, giám sát: đi kiểm tra, giám sát cơ sở theo chương trình, kế hoạch kiểm tra, giám sát của BTV, Ủy ban Kiểm tra Tỉnh đoàn. Dự sinh hoạt chuyên đề, Hội nghị Ban Chấp hành, BTV Đoàn cấp dưới và dự sinh hoạt chi đoàn (phải đảm bảo tỉ lệ ít nhất đạt 40% trên tổng số thời gian đi cơ sở/năm), tập trung vào khối các tổ chức Đoàn trên địa bàn dân cư, trong doanh nghiệp ngoài khu vực nhà nước.

Qua công tác đi cơ sở của cán bộ Đoàn nhằm đào tạo cán bộ, bồi dưỡng kiến thức thực tế, tạo điều kiện để cán bộ nghiên cứu, rèn luyện về phương pháp, kỹ năng làm việc, kỹ năng lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành, thu thập thông tin, kỹ năng tiếp xúc và đối thoại với đoàn viên, thanh niên, tổ chức triển khai các chương trình công tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi ở cơ sở; tạo kênh thông tin, nắm bắt thực tế tình hình công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi ở cơ sở. Qua quá trình đi thực tế góp phần phát hiện mô hình hay, cách làm hiệu quả, những tồn tại và đề xuất các giải pháp phù hợp để khắc phục các vấn đề khó khăn ở các cơ sở Đoàn trực thuộc; đẩy mạnh phong trào nghiên cứu khoa học tại Cơ quan Tỉnh đoàn thông qua việc thực hiện các chuyên đề nghiên cứu đi công tác cơ sở, làm chất liệu quan trọng để đề ra các chủ trương, chương trình, kế hoạch công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi trong thời gian tới.

Minh Hằng